Desde o início de 2010, um grupo de professores da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), oriundos de diversas áreas, promoveu a constituição de um grupo de estudos sobre Epistemologia e Educação em Ciências, que é liderado pelo professor João Alberto da Silva, agregando discentes das diferentes licenciaturas. Desde então, este grupo tem se articulado na realização de estudos e pesquisas, promovendo a articulação e o diálogo em torno de temas e situações-problema compartilhadas sobre: a docência, desde a Educação Básica até a Pós-Graduação; os fundamentos e princípios didáticos que perpassam os processos de ensino e aprendizagem das Ciências; epistemologia, filosofia, história das ciências e metodologias. O Núcleo é marcado por características que são: a diversidade disciplinar das formações e ações; o caráter inter e trans institucional, na forma da articulação e contato com professores e pesquisadores de diferentes Institutos da FURG e de diferentes instituições; fortalecimento de estudos e ações propositivas compartilhadas no campo da Epistemologia e Educação em Ciências.

Em função dessas características, propõe-se a articulação entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão, em torno dos seguintes eixos:estudos dos fundamentos epistemológicos e paradigmáticos que constituíram as ciências da modernidade, crises e fundamentos emergentes na Educação em Ciências da atualidade;pesquisa dos fundamentos e de alternativas à fragmentação do conhecimento que perpassa a formação dos professores;

consideração do cotidiano e das vivências dos sujeitos epistêmicos como referência significativa para a compreensão dos conceitos e fazeres científicos;valorização de estratégias de ensinagem que fortaleçam a autonomia, a criação, a apropriação/construção/ressignificação dos saberes docentes;cooperação, amorosidade, diálogo e vigilância epistemológica.

Em suas ações o NUEPEC destaca-se por ser um dos pólos do Programa Observatório Nacional da Educação, financiado pela CAPES. INEP e SECADI/MEC, promovendo ações de ensino, pesquisa e extensão em projeto intitulado “Redes de Saberes na Matemática e na Iniciação às Ciências: Escola e Universidade em conexão”. Além disso, dentro da proposta de promoção e divulgação científicas, o grupo promove o Seminário Internacional de Educação em Ciências, que reúne pesquisadores de diversos países para debates e encontros sobre as Ciências em seus mais amplos aspectos e áreas.