• 15ª semana aberta: a furg inserida nas escolas
• A agroecologia no municipio de são jose do norte-rs
• A atuação do petiano no contexto da educação popular
• A atuação dos estudantes de licenciatura em pedagogia nos cursos populares
• Ação comunitária do projeto viva saúde: um relato de experiência
• Ações da campanha do câncer da pele na cidade do rio grande - rs
• Acolhida aos usuários de substâncias psicoativas
• Acolhida cidadã/solidária no novo campus furg-sap
• A concepção de um guia como proposta de organização e disseminação das informações contidas na documentação existente no centro de documentação histórica - furg
• A construção de um consumo consciente: um olhar a partir da educação ambiental
• A contribuição da furg para um envelhecimento saudável
• Adesão à realização do exame citopatológico do colo uterino na estratégia de saúde da família
• Adolescentes e a promoção de saúde na escola
• A evasão nos cursos do progama de apoio ao ingresso no ensino técnico e superior- paiets furg
• A experiência da liga de educação em saúde: novos desafios e aprendizagens
• A extensão universitária como forma de relexão sobre a teoria e prática no cotidiano escolar.
• A hermenêutica penal no dolo eventual
• A identidade do paiets enquanto movimento social popular
• A importância da alimentação: relato da experiência com escolares
• A importância da educação emancipatória na história de vida dos pescadores artesanais da ilha da torotama
• A influência das aulas de educação física nos idosos do núcleo universitário da terceira idade da furg
• A inserção da revista historiæ no sistema ojs: contribuindo para a disseminação do conhecimento
• Ajupesca
• Alfabetização de jovens e adultos com necessidades especiais, criando novas alternativas educacionais
• Alongando a universidade: notas sobre a ginástica laboral na furg
• Ampliação dos direitos dos kaingangues no cassino- rs: por um direito histórico
• Análise do perfil dos calouros dos cursos de engenharia agroindustrial agroquimica e engenharia agroindustrial e indústrias alimentícias do campi santo antônio da patrulha e turismo binacional de santa vitória do palmar
• A necessidade dos alunos de exporem suas experiências no diálogo com seus professores
• A percepção do dependente químico acerca da sua saúde
• Aplicação do histórico de enfermagem em unidades de internação adulto em um hospital universitário: relato de experiência de projeto de extensão
• Aplicações da modelagem computacional – uma abordagem de apoio à defesa civil da cidade de rio grande
• Aprendendo sobre ser professor
• Aproveitamento do óleo residual de fritura para fabricação de biodiesel
• A revista biblos e a divulgação nas listas de discussão na área de ciência da informação
• Arte e matemática: possibilidades interdisciplinares no ambiente educativo
• Articulação da graduação e pós-graduação da escola de enfermagem da universidade federal do rio grande: ação tutorial na disciplina de fundamentos de histologia
• Articulação entre prática e teoria do engenheiro civil
• As diferentes dimensões do ambiente percebidas por escolares do ensino fundamental do rio grande/rs
• A sociologia na construção emancipadora do conhecimento no contexto do projeto educação para pescadores
• Atividades com escolares em são lourenço do sul/rs pós catástrofe ambiental
• Atividades de consciência fonológica da sílaba em palavras constituidas por estruturas simples e pelos ditongos decrescentes orais /ej/ e /ow/
• Atividades de extensão do laboratório de tecnologia da informação documentária: o caso de um curso de iniciação à informática
• Atividades educativas no dia mundial da água
• A tradução de artigos como apoio à produção científica discente: um relato do núcleo de tradução da furg
• Atuação da les na promoção da saúde em comunidades riograndinas
• Atuação da liga de educação em saúde no grupo de idosos: bingo da saúde
• Atuação da liga de educação e saúde com o grupo de idosos da ubsf castelo branco
• Atuação da liga de educação e saúde com o grupo eja do caic furg.
• Atualização do inventário turístico dos atrativos naturais e culturais de santo antônio da patrulha, rs
• A utilização de atividades práticas no ensino de ciências nas séries iniciais em uma escola de rio grande
• Avalaliação da atenção humanizada ao parto de adolescentes em um hospital universitário
• Banco de dados do cenpre: drogas de abuso e dependência química
• Base legal pertinente ao pró-vieira
• Boas práticas de fabricação nos restaurantes universitários da universidade federal do rio grande
• Brincando com a física: as séries iniciais e a ciência
• Brincar é alegria
• Brinquedoteca/furg na escola
• Câncer de próstata: prevenção e diagnóstico segundo o respondente
• Capacitação docente:uma longa trajetória
• Centro de atendimento psicológico da furg: primeiro semestre de funcionamento
• Cidadania e cultura da paz sob o olhar de escolares e professores de escolas públicas do rio grande/rs
• Ciências da natureza e suas tecnologias: uma abordagem sob uma perspectiva popular.
• Código de conduta para a pesca responsável
• Comprometimento e educação no contexto do paiets: desafios e possibilidades
• Conhecendo os tubarões
• Constituindo a identidade docente a partir da extensão universitária no cotidiano da escola jardim do sol
• Construção de equipamento de ensaio de coluna para percolação de contaminantes
• Construção de uma proposta de renda sustentável para pequenos produtores de rio grande –rs
• Consultoria em legalização de software
• Conversando sobre infância e família: três anos de diálogo com a comunidade
• Coral "vozes da francofonia": uma iniciativa para se aprender francês cantando
• Cuidado com feridas uma competência do enfermeiro
• Curso de capacitação para comunidades terapêuticas
• Curso de desenvolvimento tutorial de pós-graduandos em enfermagem: relato de experiência
• Curso de formaçãqo complementar em fisiologia e promoção da saúde
• Cursos de qualificação e uma nova oportunidade para a população riograndina
• Depressão e risco de suicídio - atendimento de terapia cognitva: um estudo de caso
• Desafios da educação popular no paiets
• Diabetes mellitus: um estudo de caso clínico
• Diagnóstico das necessidades dos usuários do lti em relação à alfabetização digital e informacional: perfil dos usuários e sua capacitação.
• Diagnóstico do acervo furg tv
• Dialogando com a leitura
• Difusão do estudo da relação entre espiritualidade e saúde no ambiente acadêmico
• Dinamização da biblioteca lar da criança raio de luz
• Editoração eletrônica da revista sinergia: atividades de divulgação e digitalização do periódico
• Educação cidadã
• Educação histórica para pescadores: o resgate da memória local
• Educação inicial e continuada: construindo pontes entre a universidade e a escola
• Educação nutricional: relato de experiência com pais de alunos de uma escola municipal em rio grande
• Educação pela agroecologia: horta escolar
• Educação popular e educação tradicional: uma contradição metodológica
• Empoderando mulheres: educação e promoção dos direitos humanos
• Empoderar para transformar: gestão compartilhada e territorial da pesca artesanal no estuário da lagoa dos patos
• Ensino de geografia: conhecimento vinculado à realidade
• Erros nos saberes e habilidades valorizados durante o ensino da medicina
• Espaço de memória do bairro coxilha
• Espaço de memória do chuí
• Espaço/ tempo de leituras sobre a educação da infância
• Estruturação do sistema de arquivos e gestão documental da secretaria municipal de educação e cultura (smec) do município de rio grande/rs
• Estudo acerca do histórico laboral de dependentes químicos em uma comunidade terapêutica
• Experiências exitosas no contexto dos cursos pré- universitários do paiets: saberes
• Extensão universitária como assessoria técnica na construção e implementação do plano municipal de educação de pinheiro machado: possibilidades democráticas locais
• Feira de produtos agroecológicos de são josé do norte: uma experiência a ser ouvida
• Formação continuada de professores da infância
• Formação continuada de professores no contexto da matemática nos primeiros anos de escolarização
• “formação de multiplicadores: uma ação interdisciplinar com foco na saúde do adolescente”
• Formação pedagógica todos os dias
• Fórum de educação infantil
• Francês: noções básicas para deficientes visuais
• Gestantes em cena: foco no acolhimento
• Gestão do acervo fotográfico da assessoria de comunicação social da furg
• Ginástica para comunidade: considerações acerca da extensão de um projeto
• Grupo de estudos em animação do ila: panorama atual em pesquisa e produção
• Grupo de monitoramento do arroio vieira: proteger o meio ambiente, de quem é a responsabilidade?
• Herbário universidade federal do rio grande: ferramenta para o intercâmbio de coleções científicas
• Histórico de enfermagem do cliente estomizado: relato de experiência
• Imaginário social e a identidade de um patrimônio
• Inclusão digital em escola de ensino básico em rio grande (rs)
• Indicadores de preços de pescado do município do rio grande
• Infecções fúngicas sistêmicas em pacientes sida do hu-furg diagnosticadas no laboratório de micologia da famed-furg
• Intégrate a la cultura hispana
• Interdisciplinaridade na perspectiva do enem, uma abordagem a partir das vivências no paiets – furg
• Intermult: integração multicultural
• Intervenção do pet psicologia/furg com professores vítimas da enxurrada em são lourenço do sul/rs
• Intervenções pedagógicas em uma turma de quarto ano do ensino fundamental de nove anos em uma escola pública pelotense
• Iptu verde
• Jogo eletrônico educativo: a educação em prol da cidadania
• Julgamento moral a usuarios de maconha
• Laboratório de geotecnia e concreto da escola de engenharia da furg e sua ação de extensão na área tecnológica
• Liga de educação e saúde: cooperação para promoção da saúde
• Liga de educação e saúde: formando multiplicadores
• Liga de educação-saúde: uma vivência empírica
• Liga do trauma furg: uma proposta de atividade complementar na formação medica
• Literatura sul rio-grandense: para além dos livros
• Lógica, retórica e argumentação: a estrutura lógico-linguística implícita na persuasão jurídica
• Mediação: novas possibilidades de resolução de conflitos familiares
• . meditação e relaxamento no ambiente universitário
• Memórias virtuais: 1ª exposição itinerante do muvie
• Metodologias alternativas para estudo de ambientes aquáticos no ensino básico
• Micro intervenções na fronteira oeste do pampa gaúcho
• Minha terra tem palmares onde vive o mergulhão: curso de introdução ao turismo
• Minha terra tem palmares onde vive o mergulhão: oficinas de expressividade e de artesanato
• Mostra de ciências e conhecimento em santo antônio da patrulha, rs, 2009-2011
• Múltiplos olhares sobre a contribuição da vivência em extensâo universitária voltada para a cidadania e cultura da paz sobre a formaçâo acadêmica
• Muralg- biotec
• Núcleo de estudo e pesquisa em educação da infância – nepe
• Núcleo de pesquisa e extensão sobre o bebê e a infância: uma reflexão sobre seus quatro anos de atividades na furg
• O audiovisual como ferramanta utilizada para documentar e registrar relatos
• O curso de arquivologia da furg e as perspectivas em relação ao mercado de trabalho para o egresso:
• O desafio da pratica docente em artes na eja
• O desafio de alfabetizar jovens e adultos com necessidades especias
• O diálogo entre a cidade de rio grande e seus distritos: necessidade histórica e um dever acadêmico
• O efeito da salinidade em sementes de aroeira-mansa (schinus terebinthifolius raddi)
• O ensino de ciências na educação popular: um relato de experiência
• O ensino de história na educação popular: trocas de experiências nas relações de ensino e de aprendizagem
• O ensino de línguas estrangeiras na furg
• O estudo da probabilidade e estatística no contexto da educaçao popular diferentes olhares na perspectiva no enem
• Oficina de física médica para técnicos em radiologia
• Oficinas de gestão documental:possibilidades de aproximação do arqivista egresso da furg e do mercado de trabalho
• Olimpiada de matematica de rio grande
• O modo de fazer jurupiga: inventário, registro e salvaguarda de uma produção artesanal
• Onde mora o perigo? ações desenvolvidas no âmbito escolar
• “ondina em defesa das águas” - o teatro do oprimido como ferramenta para uma educação ambiental dialógica
• O papel da universidade no combate a homofobia:formação acadêmica, militância e a busca pela dignidade lgbt
• O pet terapia e seus benefícios para a sociedade
• O preparatório fênix pelo olhar dos estudantes e sua coordenação
• O programa de educação patrimonial da furg: estratégias e atividades
• O projeto “linhas e letras”
• O que a emília quer?
• Organização dos documentos da secretaria municipal de habitação e desenvolvimento urbano (smhadu): a elaboração do plano de classificação do complexo administrativo
• Orientação familiar e grupoterapia infantil: uma ação de extensão junto ao capsi de rio grande- rs
• Os “caras pintadas” e o impeachment de collor
• Os limites e possibilidades de se fazer educação popular em um curso pré-universitário
• O trabalho do agente comunitário de saúde (acs) na unidade básica de saúde da família do caic da cidade do rio grande/rs
• Paidéia: um pré-universitário que desenvolve práticas de educação popular
• Participação do cenpre nas ações cívico-sociais desenvolvidas na comunidade riograndina
• Perfil dos acadêmicos oriundos de cursos pré-universitários populares
• Perfil dos calouros do curso de engenharia química da escola de química e alimentos (eqa) - furg
• Perfil dos calouros dos cursos de eng. mecanica, eng. mecanica empresarial, eng. mecanica naval, eng. civil, eng. civil empresarial e eng. civil costeira
• Perfil dos novos estudantes de medicina
• Perfil dos novos estudantes do curso de artes visuais - licenciatura e bacharelado do instituto de letras e artes - ila
• Perfil dos novos estudantes do curso de direito – fadir/furg
• Perfil dos novos estudantes do curso de psicologia da furg
• Perfil dos novos estudantes dos cursos de ciências biológicas licenciatura e ciências biológicas bacharelado
• Perfil dos novos estudantes dos cursos de educação física e pedagogia do instituto de educação da universidade federal do rio grande
• Perfil dos novos estudantes dos cursos de matemática licenciatura, física e matemática aplicada do imef/furg
• Perfil dos novos estudantes dos cursos do iceac - furg
• Perfil epidemiológico das jovens participantes do projeto “promoção da saúde de adolescentes gestantes / mães e seus filhos no primeiro ano de vida”
• Perfil socioeconômico dos pacientes atendidos no centro regional de estudos, prevenção e recuperação de dependentes químicos
• Pet na escola ampliando aprendizagens através do reforço escolar
• Pet na escola – a prática docente e o reforço escolar para alunos terceira série do ensino fundamental
• Pet-saúde: ações a partir da realidade ecossistemica
• Pet-saúde vivenciando a participação popular no exercício do controle social
• Pintura: da dimensão a expansão da cor – a utilização do blog como ferramenta no processo artistico
• Potencializando o conhecimento dos produtores do assentamento conquista da liberdade através da implentação da normativa 51
• Povos indígenas vizinhos da furg: mapeamento dfas aldeias para a inclusão universitária
• Presença do digital object identifier system - doi em artigos da revista atlântica, rio grande
• Preservação do fundo documental faculdade de direito clovis bevilaqua (1959-1969)
• Prevenção no cenpre: projeto diálogos com a comunidade
• Processo de enfermagem no hospital universitário dr. miguel riet corrêa jr / furg: históricos de enfermagem na extensão universitária
• Processo de incubação do grupo deguste
• Programa aguaan - agilização do gerenciamento e utilização de águas com algas nocivas – 10 anos de extensão universitária
• Programa de capacitação em ti voltado para soluções aplicadas à área naval e offshore
• Programa de divulgação do curso de arquivologia
• Programa de follow-up de egressos da uti neonatal: um relato de experiência
• Programa entre letras - literatura em debate
• Programa laboratório da memória e oralidade
• Projeteo de extensão ilustração de moda: relato de experiencia
• Projeto carinho : downdança
• Projeto de bem com a vida: abordagem ao familiar.
• Projeto "de bem com a vida":avaliação do impacto sobre os participantes
• Projeto de extensão grupo de teatro “o flato do gato”
• Projeto educação para pescadores
• Projeto pair-mercosul: seminários para construção de plano operativo local
• Projeto pet mecânica bibiano- monitorias de física
• Projeto piloto de orientação sobre exposição solar a estudantes do ensino fundamental em escola da cidade do rio grande – rs
• Projeto protegendo seu cão você evita doenças
• Projeto reorientação profissional
• Projeto sinaleira na maternidade
• Projeto transformando
• Promoção da saúde de adolescentes gestantes / mães e seus filhos no primeiro ano de vida
• Promoção da saúde nas escolas: estimulando o cuidado com o corpo
• Proposta de conservação preventiva dos dossiês acadêmicos dos cursos pioneiros na criação da furg
• Quilombolas somos nós: memória social e histórica das comunidades tradicionais quilombolas em rio grande e distritos
• Reaproveitamento da água da chuva em casas populares na cidade de rio grande- rs
• Recrutas da alegria: desenvolvendo a relação médico-paciente
• Rede de comercialização solidária de pescados da região sul do rio grande do sul
• Reflexões de uma professora de matemática: buscando encantar os diferentes
• Relações dialógicas no curso pré-universitário venceremos paiets-furg
• Repositório institucional e os bolsistas pde
• Resgate da memória oral
• Re-utilize
• Re-utilize
• Rodas de aprendizagem: contribuições da extensão universitária no bairro castelo branco ii.
• Sascc- serviço de assistência a construção civil profª dacila maria vitola
• Saúde infantil: orientação e prevenção de acidentes domésticos
• Serviço de assistência judiciária: uma ação interdisciplinar com foco no auxílio aos direitos e cidadania
• Simulação de fracionamento de dose para fins didáticos
• Sistema de arquivos - furg
• Sistemática de eventos do grupo pet/furg-sap
• Tanz dança criativa: constituindo práticas pedagógicas para o desenvolvimento do conteúdo de danças nas aulas de educação física
• Tanz – expressão corporal, improvisação, criação: vivências para professores do ensino fundamental – apontamentos iniciais
• Teatro de fantoches: uma ação extensionista à serviço de uma educação inclusiva e artística
• Tecendo a relação entre o brincar e a gestão escolar: relato de uma experiência
• Tecendo reflexões sobre a educação de jovens e adultos: (re)pensando a formação dos educadores populares
• Tecnologias assistivas: recursos e serviços utilizados para a inclusão sócio-digital de pessoas com deficiências
• Terapia de restrição: uma nova técnica de reabilitação
• Ticast
• Ti verde: tecnologia aliada a sustentabilidade
• Tombamento ambiental cultural sob a perspectiva do
• Trajetórias de vida e saber popular no contexto programa de auxilio a ingressos nos cursos técnicos e superior – paiets /furg
• Tratamento do acervo do datc: ações preliminares com vistas á gestão e conservação do acervo
• Uma análise do projeto de extensão “políticas públicas da educação e cidadania: inter-relação entre a teoria e a prática como possibilidade de refleão sobre o cotidiano escolar”
• Uma breve discussão: a mulher negra pelotense.
• Uma síntese das atividades do pet-c3 no ambiente acadêmico.
• Um desafio para a promoçâo da saúde entre escolares do ensino fundamental do rio grande: cidadania e cultura da paz
• Unidades de polícia pacificadora: prevenção na área da segurança pública.
• Uso da fermentação do caldo de cana como experimento para divulgação da química em escolas
• Utilização do sistema de posicionamento global (gps), cartografia e sensoriamento remoto como ferramenta na detecção áreas de erosão. estudo de caso da ilha da torotama – rio grande, rs
• Viva saúde- movimento pela promoção da saúde e cidadania
• Vivência acadêmica na prática de obras públicas
• Vivência das acadêmicas de enfermagem do pet-saúde castelo branco em visitas domiciliares
• “vivenciando lutas na furg”: um projeto de extensão